106年6月份信義鄉國民中小學校長聯席會暨校務研討會
南投縣信義鄉國民中小學
106年6月份校長聯席會暨校務研討會會議紀錄
壹、日期：106年6月19日 時間：上午10：00
貳、開會地點：信義國中活動中心
參、主席：信義國中王仁穩校長 記錄：信義國中幹事伍聰勇
肆、出席人員：（如簽到簿）
伍、會議流程：
一、主席致詞及承辦學校校務簡介。
(一) 主席致詞
1、感謝各位校長撥空前來參加這次會議，更感謝石慶龍議員、鄉公
所王國慶課長，石議員原本另有行程，無法參加這次會議，秉持
關心本鄉校務發展，排除萬難，聽聽大家的意見，謝謝議員。
2、史清水議員、處長及督學都有會議，無法前來，跟各位校長報告。
(二)校務簡介（略）。
二、長官來賓致詞
（一）南投縣議會石慶龍議員：
1、這次會議比較特別，因為校長調動已定案，無論有無調動，還是
祝各位校長心想事成，謝謝校長對教育的付出。
2、在少子化的衝擊下，學校為了維持學生數，校長非常努力積極爭
取不同的資源，以獲家長認同，但很遺憾的接到反應，可能有少
數人偏見，認為原住民小孩就是往體育、音樂方面發展，所以送
去都會區學校，才有很大的發展空間，升上國中，不是去學區就
學，造成原住民地區學校像信義、民和、同富及仁愛等國中，這
幾所校長面對國小畢業就紛紛往外念書，面臨減班及招生的壓力，
辛苦了這幾所的校長。
3、不贊同小孩國小、國中離開原鄉部落家庭，在外住宿就學，人格
的成長發展，多少會受影響，尤其在外誘因多，稍不留意，容易
誤入歧途，請校長轉達家長要三思。
4、在規劃、時間允許下，我非常樂意參加類似校長聯席等會議，聽
聽大家的意見，各位校長如有意見或不方便提出，歡迎各位隨時
找我一起討論。
（二）信義鄉公所王國慶課長:
1、聽到信義國中王校長學校簡介，對校務的發展，囿於經費囿限，
校長非常辛苦，接了很多中央的專案計畫，其中有一計畫，「部
落踏查活動」，建議活動的調查地點，明德部落也是有很多資源
可提供及很好的調查資料。
2、防災期間，感謝信義國中，迅速支援睡袋及睡墊，也感謝其他學
校的配合，防災資料，放置校長的line，請校長參考，讓校長作
停課的判斷。
3、暑假期間，剛好防汛期，學校有營隊活動，應密切聯繫如遇到豪
雨，我們公所應變中心會依實際狀處理。
4、最近有收到審計室轉公所有關補助補助學校的公文，提出學校因
特有基金規定，學校不適宜接受補助，因來函突然，目前仍維持
補助，至於將來有何變化，再向鄉長報告改變方式，補助款是無
法補助學校，編入業務費，看是用合辦方式，用公所名義，由學
校辦理、執行等等，會作調整，俟鄉長核示再跟各位報告。
5、最近除布農族族語振興及客委會客家族語振興，成立了族語推動
委員會，有三位校長是委員，兩個族群分組開會，主要目標是族
語友善環境改善及學校沉浸式教學實施，等委員開會來作預算的
分配。
6、民行公車的行駛，每日三班(早、中、晚)，早及晚班是接送學生
為主，總共有五站，分別為水里車站、水里國中、人和國小、民
和國中、潭南，其中民和站牌，原計畫設在路邊，依全正文校長
建議，設在國中門口較適宜，方便學生上下學及降低危險。爾後
支援學校車輛，可能無法支援，因為是民行公車，車上有裝GPS，
縣府、交通部 隨時可以監控公車的動態路線，請校長見諒。
三、鄉教育會報告:
鄉教育會運作模式均未改變，下學年度的承辦學校及日期分別為(1)9
月20日雙龍國小(2)11月15日信義國小(3)3月15日潭南國小(4)5
月17日隆華國小，請以上學校盡早準備。
四、各校校務報告：
(一)同富國小伍約翰校長
1、本校從四月份開始，有三位書法家分別來自彰化、台中至本校指導
十位小朋友，經過二個月一對三的訓練，效果顯著，也作成果展覽，
所以下學年還會請書法老師來本校指導，上課時間是每周四上午
10：00至12：00，也有開老師的班級，歡迎各校有興趣的老師，
來本校一起上課。
2、原住民族語發展法於5月26日三讀通過，6月9日總統已頒布，即
人員及經費有著力，學校最大影響就是族語老師法制化，比照聘僱
人員的待遇，但不是現有的族語老師都能比照，因為其上課節數必
須14-16堂課，本鄉因語系的關係，目前有上到10堂課族語老師
少之又少，還是有討論的空間，所以轉達給各位校長，讓學校的族
語老師知道目前的方案，避免造成族語老師誤解，認為都可以比照
約聘僱人員的待遇。
3、因應原住民族語發展法通過，原民會在本鄉設置資訊種子老師，基
本條件是具備資訊及母語能力，本鄉是由信義國小司俊榮主任擔任。
4、課長提到補助款無法補助學校的問題，補助款大部是辦理學校社區
運動會，因為是業務費，建議主辦單位是鄉公所，承辦單位由學校
及社區，這樣經費核銷上有適法性。
(二)久美國小史新健校長
1、南投縣有本土指導員編制，我們學校有承辦一活動，主題為「鄒與
布農文化體驗」，活動日期7月3、4、5日，三天兩夜，因本校承辦，
學校人數會較多，也開放本鄉國小及升國一的學生，預定人數30人，
有興趣者，歡迎其他學校學生報名。
2、本土語輔導團活動，7月22、23日辦理「本土語言有效教學」增能
研習，請學校的本土語言老師能報名參加。
3、鄉公所補助的部分，學校會用在母親節或重陽節活動，部落運動會
結合社區，資源共享的觀念，像公所社區評鑑等活動，由學學校承
辦，可以用這模式，在核銷上比較妥當。
(三)民和國中全正文校長
1、感謝石議員在雙龍國小畢業典禮，明確跟畢業家長說明，小孩留在
自己學區就讀。
2、感謝鄉公所鄉長、王課長，學校為辦理活動，特別拜託鄉公所能夠
提供車子，讓我們學校合唱團前往地利、潭南、人和及雙龍，利用
晚上教會禮拜時間表演，一方面與當地部落家長溝通，另一方面宣
傳本校績優表現，又加上今年學校兩起學生意外事故，增加對招生
的困難，或多或少，也因這次的活動，在這次新生報到，39為畢業
生，原調查27位報到，後來為32位報到，維持了2班，也謝謝學
區的校長，能夠大力的協助。
3、最近對於學生外流的潛在威脅，就是千秋及新街國小，為了維持他
們棒球隊，到鄉內各國小積極招生，所以棒球隊成員，很多都是鄉
內的小朋友，希望上級能重視這個問題。
4、國小如有辦理活動，希望我們國中也能參與，與當地社區結合，國
小端的協助，是我們國中在招生上最大的幫助。
5、族語雖已進入法制化，族語老師是專職及約聘僱人員晉用，其條件
必須節數以上限制，但一般族語老師約3-5堂課，相對必會造成族
語老師的失業，另外，族語教師的教育訓練，爾後專職的族語教師
甄選時，上課研習證明資料，應該是評選之其中一項，這樣，族語
教師在他專業領域上能夠更精進。
(四)雙龍國小伍福義校長
1、國中校長提到國中招生的困境，學區小學畢業的學生往都會區就學
之情形，身為國小的校長，深感愧疚，學生畢業，沒有去學區就讀
國中是我們國小的責任，沉痛的呼籲國小校長，轉達學校的老師，
既然我們在本鄉服務，我們應該認同我們學區之國中，而非鼓勵學
生往外就學。
2、有關族語的教材及相關資料，建議各校可向全正文校長請教，全校
長在族語相關領域，編了很多教材，不要浪費那麼好的資源。
(五)同富國中張文嘉校長
1、 有關這次招生的情形，感謝學區的校長能夠協助，經和家長多次
的努力溝通，至少這次的入學達到七成左右，有什麼不足的地方
麻煩國小校長多多指教，再次感謝校長。
2、就去年入學的情形，學期中陸陸續續轉回17名學生，轉回的原因
除了家長認同本校辦學情形外，學生無法適應的問題，再加上有待
再教育之學生，學到不好的習性，造成了一年級導師的困擾。
3、另外這次會考，不是在這邊炫耀分數多高，因為分數低的也有不少，
而是要感謝國小階段所付出的努力，我們學校有一位學生，隆華國小
畢業，今年有4A及B++， 免試入學來說，總分為98分，可以上女中，
另外國文閱讀為A++，感謝國小這幾年所推動的閱讀，養成閱讀的習
慣，才有這樣的成績，謝謝國小的師長。
五、提案討論:無
六、臨時動議：無
七、散會(中午12時20分)
106年6月份校長聯席會暨校務研討會會議紀錄
壹、日期：106年6月19日 時間：上午10：00
貳、開會地點：信義國中活動中心
參、主席：信義國中王仁穩校長 記錄：信義國中幹事伍聰勇
肆、出席人員：（如簽到簿）
伍、會議流程：
一、主席致詞及承辦學校校務簡介。
(一) 主席致詞
1、感謝各位校長撥空前來參加這次會議，更感謝石慶龍議員、鄉公
所王國慶課長，石議員原本另有行程，無法參加這次會議，秉持
關心本鄉校務發展，排除萬難，聽聽大家的意見，謝謝議員。
2、史清水議員、處長及督學都有會議，無法前來，跟各位校長報告。
(二)校務簡介（略）。
二、長官來賓致詞
（一）南投縣議會石慶龍議員：
1、這次會議比較特別，因為校長調動已定案，無論有無調動，還是
祝各位校長心想事成，謝謝校長對教育的付出。
2、在少子化的衝擊下，學校為了維持學生數，校長非常努力積極爭
取不同的資源，以獲家長認同，但很遺憾的接到反應，可能有少
數人偏見，認為原住民小孩就是往體育、音樂方面發展，所以送
去都會區學校，才有很大的發展空間，升上國中，不是去學區就
學，造成原住民地區學校像信義、民和、同富及仁愛等國中，這
幾所校長面對國小畢業就紛紛往外念書，面臨減班及招生的壓力，
辛苦了這幾所的校長。
3、不贊同小孩國小、國中離開原鄉部落家庭，在外住宿就學，人格
的成長發展，多少會受影響，尤其在外誘因多，稍不留意，容易
誤入歧途，請校長轉達家長要三思。
4、在規劃、時間允許下，我非常樂意參加類似校長聯席等會議，聽
聽大家的意見，各位校長如有意見或不方便提出，歡迎各位隨時
找我一起討論。
（二）信義鄉公所王國慶課長:
1、聽到信義國中王校長學校簡介，對校務的發展，囿於經費囿限，
校長非常辛苦，接了很多中央的專案計畫，其中有一計畫，「部
落踏查活動」，建議活動的調查地點，明德部落也是有很多資源
可提供及很好的調查資料。
2、防災期間，感謝信義國中，迅速支援睡袋及睡墊，也感謝其他學
校的配合，防災資料，放置校長的line，請校長參考，讓校長作
停課的判斷。
3、暑假期間，剛好防汛期，學校有營隊活動，應密切聯繫如遇到豪
雨，我們公所應變中心會依實際狀處理。
4、最近有收到審計室轉公所有關補助補助學校的公文，提出學校因
特有基金規定，學校不適宜接受補助，因來函突然，目前仍維持
補助，至於將來有何變化，再向鄉長報告改變方式，補助款是無
法補助學校，編入業務費，看是用合辦方式，用公所名義，由學
校辦理、執行等等，會作調整，俟鄉長核示再跟各位報告。
5、最近除布農族族語振興及客委會客家族語振興，成立了族語推動
委員會，有三位校長是委員，兩個族群分組開會，主要目標是族
語友善環境改善及學校沉浸式教學實施，等委員開會來作預算的
分配。
6、民行公車的行駛，每日三班(早、中、晚)，早及晚班是接送學生
為主，總共有五站，分別為水里車站、水里國中、人和國小、民
和國中、潭南，其中民和站牌，原計畫設在路邊，依全正文校長
建議，設在國中門口較適宜，方便學生上下學及降低危險。爾後
支援學校車輛，可能無法支援，因為是民行公車，車上有裝GPS，
縣府、交通部 隨時可以監控公車的動態路線，請校長見諒。
三、鄉教育會報告:
鄉教育會運作模式均未改變，下學年度的承辦學校及日期分別為(1)9
月20日雙龍國小(2)11月15日信義國小(3)3月15日潭南國小(4)5
月17日隆華國小，請以上學校盡早準備。
四、各校校務報告：
(一)同富國小伍約翰校長
1、本校從四月份開始，有三位書法家分別來自彰化、台中至本校指導
十位小朋友，經過二個月一對三的訓練，效果顯著，也作成果展覽，
所以下學年還會請書法老師來本校指導，上課時間是每周四上午
10：00至12：00，也有開老師的班級，歡迎各校有興趣的老師，
來本校一起上課。
2、原住民族語發展法於5月26日三讀通過，6月9日總統已頒布，即
人員及經費有著力，學校最大影響就是族語老師法制化，比照聘僱
人員的待遇，但不是現有的族語老師都能比照，因為其上課節數必
須14-16堂課，本鄉因語系的關係，目前有上到10堂課族語老師
少之又少，還是有討論的空間，所以轉達給各位校長，讓學校的族
語老師知道目前的方案，避免造成族語老師誤解，認為都可以比照
約聘僱人員的待遇。
3、因應原住民族語發展法通過，原民會在本鄉設置資訊種子老師，基
本條件是具備資訊及母語能力，本鄉是由信義國小司俊榮主任擔任。
4、課長提到補助款無法補助學校的問題，補助款大部是辦理學校社區
運動會，因為是業務費，建議主辦單位是鄉公所，承辦單位由學校
及社區，這樣經費核銷上有適法性。
(二)久美國小史新健校長
1、南投縣有本土指導員編制，我們學校有承辦一活動，主題為「鄒與
布農文化體驗」，活動日期7月3、4、5日，三天兩夜，因本校承辦，
學校人數會較多，也開放本鄉國小及升國一的學生，預定人數30人，
有興趣者，歡迎其他學校學生報名。
2、本土語輔導團活動，7月22、23日辦理「本土語言有效教學」增能
研習，請學校的本土語言老師能報名參加。
3、鄉公所補助的部分，學校會用在母親節或重陽節活動，部落運動會
結合社區，資源共享的觀念，像公所社區評鑑等活動，由學學校承
辦，可以用這模式，在核銷上比較妥當。
(三)民和國中全正文校長
1、感謝石議員在雙龍國小畢業典禮，明確跟畢業家長說明，小孩留在
自己學區就讀。
2、感謝鄉公所鄉長、王課長，學校為辦理活動，特別拜託鄉公所能夠
提供車子，讓我們學校合唱團前往地利、潭南、人和及雙龍，利用
晚上教會禮拜時間表演，一方面與當地部落家長溝通，另一方面宣
傳本校績優表現，又加上今年學校兩起學生意外事故，增加對招生
的困難，或多或少，也因這次的活動，在這次新生報到，39為畢業
生，原調查27位報到，後來為32位報到，維持了2班，也謝謝學
區的校長，能夠大力的協助。
3、最近對於學生外流的潛在威脅，就是千秋及新街國小，為了維持他
們棒球隊，到鄉內各國小積極招生，所以棒球隊成員，很多都是鄉
內的小朋友，希望上級能重視這個問題。
4、國小如有辦理活動，希望我們國中也能參與，與當地社區結合，國
小端的協助，是我們國中在招生上最大的幫助。
5、族語雖已進入法制化，族語老師是專職及約聘僱人員晉用，其條件
必須節數以上限制，但一般族語老師約3-5堂課，相對必會造成族
語老師的失業，另外，族語教師的教育訓練，爾後專職的族語教師
甄選時，上課研習證明資料，應該是評選之其中一項，這樣，族語
教師在他專業領域上能夠更精進。
(四)雙龍國小伍福義校長
1、國中校長提到國中招生的困境，學區小學畢業的學生往都會區就學
之情形，身為國小的校長，深感愧疚，學生畢業，沒有去學區就讀
國中是我們國小的責任，沉痛的呼籲國小校長，轉達學校的老師，
既然我們在本鄉服務，我們應該認同我們學區之國中，而非鼓勵學
生往外就學。
2、有關族語的教材及相關資料，建議各校可向全正文校長請教，全校
長在族語相關領域，編了很多教材，不要浪費那麼好的資源。
(五)同富國中張文嘉校長
1、 有關這次招生的情形，感謝學區的校長能夠協助，經和家長多次
的努力溝通，至少這次的入學達到七成左右，有什麼不足的地方
麻煩國小校長多多指教，再次感謝校長。
2、就去年入學的情形，學期中陸陸續續轉回17名學生，轉回的原因
除了家長認同本校辦學情形外，學生無法適應的問題，再加上有待
再教育之學生，學到不好的習性，造成了一年級導師的困擾。
3、另外這次會考，不是在這邊炫耀分數多高，因為分數低的也有不少，
而是要感謝國小階段所付出的努力，我們學校有一位學生，隆華國小
畢業，今年有4A及B++， 免試入學來說，總分為98分，可以上女中，
另外國文閱讀為A++，感謝國小這幾年所推動的閱讀，養成閱讀的習
慣，才有這樣的成績，謝謝國小的師長。
五、提案討論:無
六、臨時動議：無
七、散會(中午12時20分)